رابطه بین انواع بازی های رایانه ای و ریتم خواب و بیداری باخلاقیت
thesis
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- author زهرا تقی زاده شیده
- adviser مهناز استکی
- publication year 1393
abstract
هدف پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین انواع بازی های رایانه ای و ریتم خواب و بیداری باخلاقیت دانش آموزان پسری است که در سال تحصیلی 94-93 در این دوره مشغول به تحصیل هستند.نمونه مورد نظرشامل 205دانش آموزپسراست که به صورت تصادفی انتخاب شده اند. ابزارهای مورد استفاده،شامل پرسش نامه محقق ساخته بازی های رایانه ای، آزمون خلاقیت تورنس فرم b و آزمون ریتم صبحگاهی عصرگاهی است. داده ها با استفاده از روش تحلیل رگرسیون چند گانه وبا نرم افزار spss مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان دادکه بین انجام بازی های رایانه ای و انعطاف پذیری رابطه معنا دارآماری وجود دارد،ولی بین انجام بازی های رایانه ای ومولفه های دیگر خلاقیت ونیز بین بازی های رایانه ای و ریتم خواب و بیداری وبین ریتم خواب وبیداری وخلاقیت از لحاظ آماری رابطه معناداری وجود نداشت.
similar resources
ریتم خواب- بیداری بیماران در بیمارستان
for most people iterance to hospital is a disturbing experience and expects that nurses be sensitive to patient's physical, emotional and social need at admission. Whereas interrupt of sleep due to physical, psychological and social status damage, knowing about effective mechanisms in retention and disturbance of sleep – wake cycles help nurses to make natural criteria for their patient's sle...
full textارتباط بین کیفیت خواب با تماشای تلویزیون، بازی های رایانه ای و کافئین دریافتی در نوجوانان منطقه مینودر قزوین
زمینه: خواب ناکافی یا با کیفیت پایین یادگیری، حافظه و عملکرد افراد را تحت تأثیر قرار میدهد و موجب اختلالهای رفتاری میشود . از عوامل مطرح بر کیفیت خواب، تماشای تلویزیون، استفاده از رایانه، دستیابی به اینترنت، بازیهای رایانهای و دریافت کافئین است. هدف: مطالعه به منظور تعیین ارتباط مدت زمان تماشای تلویزیون و استفاده از بازیهای رایانهای و دریافت کافئین با کیفیت خواب در نوجوانان ساکن مین...
full textتطبیق موردی 9 بازی رایانه ای آموزشی با اصول و استانداردهای عمومی طراحی بازی های رایانه ای آموزشی
پژوهش حاضر باهدف تحلیل محتوای بازیهای رایانهای آموزشی بر اساس اصول و استانداردهای عمومی طراحی بازی است. پرسشهای اساسی این پژوهش عبارتاند از: 1. آیا بازیهای رایانهای آموزشی تولیدشده بر اساس استانداردهای طراحی بازیهای رایانهای جدی ساختهشدهاند؟ 2. آیا بازیهای رایانهای آموزشی تولیدشده با عناصر و اصول عمومی طراحی بازی مطابقت دارد؟ روش پژوهش، توصیفی و از نوع تحلیل محتواست. جامعه آماری ای...
full textاثر انواع بازی های رایانه ای بر توانایی چرخش ذهنی کودکان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثر انواع بازی های رایانه ای بر توانایی چرخش ذهنی کودکان است. ۸۷ نفر از کودکان ۱۱ ساله دختر و پسر کلاس پنجم دبستان با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و در سه گروه بازی معمایی، بازی اکشن و گروه کنترل بطور تصادفی جایگزین شدند که در نهایت با تعامل جنسیت شش گروه شکل گرفت. گروه های آزمایش ۸ جلسه، هر جلسه به مدت ۳۰ دقیقه و در طول یک ماه تحت مداخله متغیر مستقل قرار گرفتند ...
full textتأثیر بازی های رایانه ای بر خلاقیت و رابطه آن با سازگاری روانی دانش آموزان
چکیده هدف اساسی این پژوهش تأثیر بازی های رایانه ای بر خلاقیت و رابطه آن با سازگاری روانی دانش آموزان می باشد. جامعة پژوهش شامل کلیة 140 نفر دانش آموز دختر سال سوم دبستان بود که در کلاس های تابستانی شهر سیرجان شرکت می کردند. با استفاده از روش سرشماری تعداد 136 نفر به پرسش نامه ها پاسخ دادند و به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسش نامه سازگاری دانش آموزان ابتدایی و آزمون خلاقیت تو...
full textMy Resources
document type: thesis
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023